День самоуправление
Раннее утро 20 ноября все встретили в актовом зале. Собравшиеся перешептываются, предвкушая интересный и насыщенный день. Звучит фонограмма гимна Российской Федерации, слышно, как один за другим начинают петь, создавая атмосферу единения. Директор школы Елена Петровна отметила, что сегодня не совсем обычное, хоть и традиционное мероприятие:
– В рамках Дня самоуправления педагоги попытаются выдержать восемь уроков, а старшеклассники возьмут бразды правления в свои руки. Но всему этому предшествует большая подготовка, куда входят индивидуальные консультации с учителями-предметниками, классными руководителями, администрацией школы. Это важный момент –наладить контакт и прикоснуться к профессии изнутри. Да, присутствует волнение, так как на всех лежит огромная ответственность, ведь даже оценки можно выставлять по «своему» предмету. Но уверена, что все получится так, как было задумано.
«Ключ» от школы и все полномочия на этот день передали дублеру директора – одиннадцатикласснику Никите Белову. Сегодняшний опыт, по его словам, просто необходим:
– Как ученик, я восхищаюсь Еленой Петровной, поэтому хотелось бы попробовать свои силы в роли директора. Очень рад, что на голосовании выбрали мою кандидатуру. Я контролирую учебный процесс, дисциплину, соблюдение правил безопасности и другие моменты. В целом уверен в своих силах и в компетентности моего коллектива.
Все занимались согласно расписанию уроков, не обходя стороной классные часы и разговоры о важном. Да, к реализации планов отнеслись со всей серьезностью, ответственностью, но и внесли немного творчества. Например, провели веселую музыкальную зарядку, организовали конкурс на самый креативный класс по головным уборам и лучший дисциплинированный класс по школьной форме. Неординарность прослеживалась и в названии предметов. Вместо русского языка – урок «каракули на бумаге», физической культуры – «спортивник», математики – «2 плюс 2 равно 22» и прочие.
Если говорить о внешнем виде, то это заслуживает отдельного внимания. С первого взгляда совсем не разобрать – где ученики, а где учителя. Дублеры выглядят потрясающе: строгий стиль, легкий макияж и даже манера разговора на уровень выше – нужно соответствовать. Педагоги, в свою очередь, одеты более свободно. Но кто-то придерживается правил, их все-таки никто не отменял.
– Я с удовольствием погружаюсь в школьную жизнь в роли ученицы. Мы, конечно, показали ребятам, как они порой себя ведут, но все было в рамках приличия. В любой ситуации нужно учиться договариваться. Год за годом от мероприятия эмоции только положительные. Мне вот даже форму удалось найти. Темное платье, белый фартук, воротник и манжеты… по-моему, очень красиво, – говорит учитель биологии и ученик-дублер Ольга Ковалева.
В основы профессии сегодня погрузилась десятиклассница, выполняющая роль классного руководителя 2 «б», Кристина Зарянова. Она привела «своих» подопечных на завтрак в столовую.
– У меня не было особых размышлений и сомнений, я знала, что пойду в младшую школу. С малышами, на мой взгляд, гораздо проще договориться, объяснить материал. Для меня это отличная возможность получить опыт взаимодействия с детьми. У них можно многому научиться, – уверена Кристина.
Вот-вот дадут звонок с последнего урока. Школьники спокойно выдохнут – не так уж это и просто, как многим могло показаться со стороны. А учителя посмотрят на них с пониманием. И уже завтра начнутся новые занятия, где разберут интересные темы. Все вернется в свое привычное русло. Вот только отношения между педагогами и учениками станут несколько другими – более уважительным, теплыми и доверительными. И быть может, кто-то из ребят посмотрит на профессию педагога под другим углом и захочет связать с ней свою дальнейшую жизнь.
Оставить сообщение: